世界大學排行榜頻頻把目光投向這所年輕的“80后”大學，因為她成功探索了國際化、精細化的人才培養“汕大模式”：率先在國內引進CDIO工程教育模式，推行本科專業國際認證，開發國際認證的課程體系;與英國、美國等16個國家和地區的56所高校建立密切學術交流合作關系，超過50%的在校本科生有至少一次境外交流與學習的機會;4名教授進入愛思唯爾中國高校最具影響力學者榜單，46.4%的教師有在境外學習或工作經歷，外籍教師比例近20%……因此常有人說，“汕大離世界很近”。
2015年7月，汕大“化學與材料學”“感染性疾病研究與防治”“綠色海洋產業技術學科群”入選廣東高水平大學重點學科建設項目，成為粵東地區的唯一入選高校。建設三年來，學校綜合實力持續躍升：入榜泰晤士高等教育世界大學排名，列第601—800位;2016年CNS論文篇均被引次數列廣東高校第一;輕工裝備研究、海洋生物研究、化學與材料研究、練江流域治理、結構與風洞研究等科研項目推動地方創新驅動發展，汕大醫學院5所附屬醫院及多所接管醫院已形成潮汕最大醫聯體，提供優質、高效的醫療健康服務……
近日，汕頭大學黨委書記、校長姜虹接受南方日報專訪，這也是她履新一個多月以來首次公開暢談治校思路。“我希望做好傳承與創新，積極探索汕大經驗，形成汕大模式。”對于未來發展，汕大“掌門人”姜虹信心十足，學校將保持國際化、精細化特色，大力推動“新工科”建設與發展，為粵東地區及廣東創新發展注入強大動力。
南方日報記者 姚瑤 余丹 通訊員 曾大斌 余珊燕 黃谷子
“汕頭大學離世界很近”
南方日報：一個多月前，您履新汕頭大學，是汕大創辦以來的首位女書記、校長，給大家留下深刻印象。這所年輕而充滿活力的大學給您留下哪些深刻印象?
姜虹：汕大是一所很吸引人的大學，我來了之后感受就更加強烈了。這所大學非常年輕，風華正茂，具有“國際范”。建校30多年來，借鑒世界一流大學的先進理念和做法，銳意改革，敢為人先，為中國高等教育事業的發展創造了很多新鮮經驗并得以推廣。汕大國(境)外籍教師來自24個國家和地區，約占教師總數的五分之一，老師和學生也有很多到國外境外學習交流的機會。
汕大校園環境優美，圖書館、體育館、書院等設施先進，為學生創造了優越的學習生活環境。汕大堅持以學生為本，精細化培養，打造一流本科教育，醫學教育和工程教育方面尤為突出，曾獲得國家教學成果一等獎和二等獎，力爭讓每一位學生都能得到最好的教育，這一點也讓我印象深刻。前幾天參加校領導與學生的餐會時，我對同學們說，汕大的學生是最幸福的!
南方日報：學生的幸福感顯然離不開學校的發展。今年是廣東高水平大學建設第三個年頭，在這期間汕大發生了哪些主要變化?
姜虹：啟動高水平大學建設以來，學校深化體制和機制建設，加大高層次人才引入力度，推動多學科融合創新發展，著力建設高水平人才隊伍、培養拔尖創新人才，發揮科技人才優勢服務地方經濟社會發展。近年來，學校的辦學水平和辦學質量不斷提升，得到國內國際同行的認可，在泰晤士高等教育世界大學排名、亞洲大學排名、金磚國家和新興經濟體大學排名、年輕大學排名等均有不俗表現，還獲得2016 QS世界大學星級(QS Star Rating)“四星級大學”評定。
重點學科建設項目更是結出豐碩成果。化學、臨床醫學兩個學科繼續躋身ESI全球排名前1%。“病毒學與新發傳染病國際合作聯合實驗室”獲批教育部立項建設，在國際頂級學術雜志《Nature》《Science》《New England Journal of Medicine》發表研究成果。學校自主培育的華貴櫛孔扇貝“南澳金貝”國家水產新品種在馬來西亞等東南亞國家開展養殖，成為我國第一個走出國門的貝類新品種，積極服務“一帶一路”建設;針對練江嚴重污染情況，聯合以色列理工學院及以色列水處理技術公司，研發、引進先進的污水處理技術，并與地方政府和企業共同實施練江污染綜合治理工程，取得良好成效。
南方日報：汕大與以色列理工學院合作創建的廣東以色列理工學院今年啟動招生，引人關注。這對汕大國際化發展有哪些影響?
姜虹：以色列理工學院是世界著名的工科院校，有先進的創新創業理念和模式，汕頭大學將緊緊抓住合作辦學的契機，在教學、科研等領域深化與以色列理工學院的合作與交流。圍繞地方發展需求，目前已就水污染處理、空氣治理以及土壤修復等領域形成初步合作框架，正在針對汕頭電子垃圾處理和印染相關廢水處理技術開展包括納米包裝技術、高降解能力的微生物功能基因研究與菌庫構建、膜處理技術等合作研究;兩校在生命科學領域也展開一系列合作，包括精準醫療、基因應用及腫瘤治療等。另外，兩校還將開展聯合課程教學工作，與廣東以色列理工學院實行教師雙聘制。
汕大教師隊伍和科研合作的國際化特點突出，學生國際交流近年也明顯提升。截至2016年12月，學校已與英國、美國等16個國家和地區的56所高校建立了密切的學術交流合作關系，可為超過50%的在校本科生提供至少一次境外交流與學習的機會。截至2017年4月，2017屆學生出國(境)交流學習的人次占到總人數的75.66%。
每年超八成畢業生在廣東就業
南方日報：高水平大學建設成果突出。汕大如何立足粵東地區，服務廣東實施創新驅動發展戰略?
姜虹：作為粵東最高學府，汕大“十三五”發展規劃和高水平大學建設方案提出要大力提升學校自主創新能力、大幅增強科研創新競爭力，將服務地方創新驅動發展作為重要工作任務。依托包括重點實驗室、工程技術研究中心、產學研結合示范基地等在內的近40個各級各類科研平臺，并通過聯合共建新型研發機構、產業技術創新聯盟、科技特派員工作站等方式，不斷推進科研成果轉移轉化。
例如，輕工裝備研究院利用數控技術，結合企業拓展國際市場的需求，將機器視覺技術、自動化技術嫁接到現有優勢裝備產品上，為企業創造經濟效益逾2億元。結構與風洞實驗室承擔了廣州珠江新城高432米的西塔等重大工程結構的風洞試驗研究，以及上海世界博覽會中國館等重要工程結構的抗風研究。
又如，汕大醫學院5所附屬醫院及多所接管醫院已形成潮汕最大醫聯體，致力服務潮汕地區百姓，截至2016年11月累計為逾2700萬人次提供醫療服務。醫學院還將成立一系列專科醫院，向高端化、專科化發展。在醫學信息處理領域，醫學院對潮汕地區人口基因進行分析，為未來精準醫療，突破醫療改革數據共享難題打下基礎。
南方日報：服務社會經濟發展，汕大在人才培養方面有哪些特色做法?
姜虹：人才培養是大學的根本任務。30多年來，汕大已為國家經濟社會發展培養了一大批勇于創新的人才，在各行各業發揮骨干作用，他們兼具國際視野、敏捷思維、專業知識、創新意識和實干精神。據統計，每年有超過八成的畢業生在廣東就業。這背后，與學校獨具特色的人才培養理念分不開。汕大推行結果導向的一體化人才培養體系、整合思維學習體系、書院制全方位育人、小班教學等舉措，讓精細化培養落到實處。
在汕大，學分制改革可以讓學生自主選擇課程和導師，甚至選擇何時畢業;所有專業開放雙學位，每個學生都可以免費修英語或工商管理雙學位。汕大也是國內第一家把公益課程納入必修課的高校，讓學生在公益實踐中提高社會責任感和綜合素質。研究生培養通過目標為導向知識—能力一體化模式，強化系統科研訓練和創新能力，近年來在校研究生發表高水平論文380余篇，獲授權發明專利數逾30項，前面提到的近幾年在國際頂級學術期刊上發表的科研論文，都有研究生的重要貢獻。
