佛山將建立工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系,為打造國(guó)家制造業(yè)創(chuàng)新中心奠定人才基礎(chǔ)。昨日(11月2日),佛山市教育局召開新聞發(fā)布會(huì),全面解讀《佛山市加強(qiáng)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)實(shí)施方案(2017-2020)》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)。到2020年,佛山市高等教育和職業(yè)教育服務(wù)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)占比將達(dá)到30%,培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域人才達(dá)5萬(wàn)人左右。
目標(biāo)
到2020年培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人 相關(guān)領(lǐng)域人才5萬(wàn)人
據(jù)佛山市教育局介紹,目前佛山已有7所中職院校開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè),今年招生計(jì)劃達(dá)472人,而開設(shè)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)的則有9所中職院校,招生計(jì)劃達(dá)1353人。而2015年以來,我市應(yīng)用工業(yè)機(jī)器人的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)300多家,應(yīng)用機(jī)器人超6000臺(tái)。
“智能制造是制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主攻方向,加強(qiáng)工業(yè)機(jī)器人研發(fā)、制造、應(yīng)用、維護(hù)相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng),是佛山打造面向全球的國(guó)家制造業(yè)創(chuàng)新中心的重點(diǎn)工作。”佛山市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,隨著生產(chǎn)智能化技術(shù)改造的不斷深入,相關(guān)領(lǐng)域人才需求不斷加大,急需建立工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系,該《實(shí)施意見》將能進(jìn)一步解決到服務(wù)工業(yè)機(jī)器人研發(fā)制造與應(yīng)用維護(hù)重點(diǎn)領(lǐng)域的人才需求。
根據(jù)《實(shí)施方案》,到2020年,能培養(yǎng)和造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的智能制造人才隊(duì)伍,基本確立工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域人才優(yōu)勢(shì)。建立從中職、高職、應(yīng)用本科到專業(yè)學(xué)位研究生的工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系。到2020年,佛山市高等教育和職業(yè)教育服務(wù)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)占比達(dá)到30%,培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域人才達(dá)到5萬(wàn)人左右。
舉措
構(gòu)建完善工業(yè)機(jī)器人 相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系
根據(jù)《實(shí)施方案》,人才培養(yǎng)體系和專業(yè)群建設(shè)、人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)將成為此次推進(jìn)工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。此外,《實(shí)施方案》還提出六大主要任務(wù)、十個(gè)重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目全面落實(shí)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)工作。
其中,主要舉措包括構(gòu)建完善工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域從中職、高職、應(yīng)用本科到專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)體系; 圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈調(diào)整專業(yè)設(shè)置,基本形成與制造業(yè)產(chǎn)業(yè)布局相適應(yīng)的工業(yè)機(jī)器人相關(guān)學(xué)科專業(yè)布局; 推進(jìn)校企合作平臺(tái)建設(shè);提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
《實(shí)施方案》 也提出要改革人才培養(yǎng)模式,積極探索“學(xué)校+公共實(shí)訓(xùn)中心+企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制佛山模式、“高校理論教學(xué)+產(chǎn)業(yè)教學(xué)科研中心創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)+企業(yè)項(xiàng)目培養(yǎng)”的專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)模式。
此外,在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面,則提出允許職業(yè)院校使用10%以內(nèi)的教職工編制,面向有特殊貢獻(xiàn)和特殊才能的人才,直接引進(jìn)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域急需教學(xué)崗位教師; 建設(shè)兼職教師庫(kù),以購(gòu)買服務(wù)方式聘請(qǐng)兼職教師到職校任課。
佛山市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,2017年至2020年,市財(cái)政將投入約1億元專項(xiàng)資金支持相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)。為此,佛山將建立市職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議下加強(qiáng)工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)工作專責(zé)小組,明確職責(zé)分工、落實(shí)資金保障等關(guān)鍵保障措施,確保工業(yè)機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)工作順利進(jìn)行。
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