打造國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)造中心，全力建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)，成都高新區(qū)一直牢牢抓住“人才”這一核心競(jìng)爭(zhēng)要素，一方面全力做好人才服務(wù)和培育工作、加速構(gòu)建人才發(fā)展生態(tài)圈，另一方面更在基礎(chǔ)教育階段尋求突破，在高中階段拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)上走在全市前列。

　　近日，成都市普通高中拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)工作推進(jìn)會(huì)在成都石室天府中學(xué)舉行。此次活動(dòng)由成都市教育局、市科技局、市科協(xié)主辦，成都高新區(qū)基層治理和社會(huì)事業(yè)局承辦，是今年成都市推進(jìn)高中階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的一次重要會(huì)議。記者從會(huì)上獲悉，成都市將實(shí)施普通高中“菁才計(jì)劃”，構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)校、創(chuàng)新實(shí)踐基地、基礎(chǔ)創(chuàng)新學(xué)習(xí)中心“三位一體”的創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)鏈。在全市確立27所成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校中，成都高新區(qū)占據(jù)4席，數(shù)量全市領(lǐng)先。

　　建設(shè)一批創(chuàng)新教育載體

　　構(gòu)建“三位一體”

　　拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)鏈

　　何為“菁才計(jì)劃”?據(jù)成都市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為了深化教育改革，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，市教育局在總結(jié)拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，會(huì)同市科技局、市科協(xié)，將在全市建立一批創(chuàng)新實(shí)踐基地和創(chuàng)新教育載體，構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)校、創(chuàng)新實(shí)踐基地、基礎(chǔ)創(chuàng)新學(xué)習(xí)中心“三位一體”的創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)鏈，探索具有成都特色的普通高中拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)模式。

　　圍繞載體建設(shè)，成都市教育局、市科技局、市科協(xié)確定了27所中學(xué)為成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校并授牌。據(jù)了解，這批經(jīng)嚴(yán)格考核評(píng)估脫穎而出的學(xué)校，將在全市創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮重要引領(lǐng)作用。在此次授牌學(xué)校中，成都高新區(qū)占據(jù)4席，分別是成都石室天府中學(xué)、成都市玉林中學(xué)、成都市中和中學(xué)和電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。而在評(píng)出的13個(gè)成都市普通高中學(xué)生“菁才計(jì)劃”基礎(chǔ)創(chuàng)新學(xué)習(xí)中心(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室)中，成都石室天府中學(xué)的人工智能學(xué)習(xí)實(shí)踐中心、成都市玉林中學(xué)的創(chuàng)客中心和電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室也成功入選。

　　此外，四川大學(xué)高分子材料工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、西南交通大學(xué)軌道交通重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等12個(gè)高校、科研院所實(shí)驗(yàn)室和四川川大智勝軟件有限公司等8家高新科技企業(yè)被認(rèn)定為成都市普通高中學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地。師資方面，市教育局、市科技局、市科協(xié)聘請(qǐng)四川大學(xué)教授李光憲、姚進(jìn)，成都七中特級(jí)教師文宗等20名專家為成都市普通高中學(xué)生“菁才計(jì)劃”首批導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，建立“在科學(xué)家身邊成長(zhǎng)”機(jī)制。

　　高中創(chuàng)新教育聯(lián)盟成立

　　促進(jìn)全市資源共建共享

　　會(huì)議當(dāng)天，成都石室中學(xué)校長(zhǎng)田間代表拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校發(fā)出倡議，由全市27所拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校組成的“成都市普通高中創(chuàng)新教育聯(lián)盟”在成都高新區(qū)成立。

　　根據(jù)倡議書，以“菁才計(jì)劃”為依托，以普通高中創(chuàng)新教育聯(lián)盟為平臺(tái)，成員學(xué)校將在課程、師資、實(shí)驗(yàn)室、科研等方面實(shí)現(xiàn)資源共建共享，定期開展教育研討，積極探索具有成都特色的創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)新模式、新方法，共同推進(jìn)育人方式轉(zhuǎn)變，營(yíng)造良好的創(chuàng)新人才發(fā)展環(huán)境和氛圍，構(gòu)建跨區(qū)域、跨部門、跨學(xué)校、跨學(xué)段、跨學(xué)科的協(xié)同培養(yǎng)工作體系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

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