日前，由鄭州師范學院王東博士團隊申報的《大學生互聯網+VR創新、創業人才培養》項目經高等院校展示會組織專家評審、公示，獲批為2018年度《大學生互聯網創業指導》科學研究規劃基金項目。這是鄭州師范學院在產學研協同育人方面取得的又一項新的突破。

　　位于黃河之濱的鄭州師范學院是一所傳統的師范類院校，同時也是一所最早倡導并開展大學生創新創業教育與實踐的高校之一。

　　近年來，鄭州師范學院秉承“教師教育做精做強，非師專業做實做優”辦學理念，深入貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》文件精神，堅持實施就業優先戰略，以創新引領創業，以創業帶動就業，將雙創教育融入人才培養全過程，形成了政會校企、協同育人的高校應用型人才培養的“鄭州模式”。與此同時，該模式的顯著成效，也被寫進了河南省政府《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的實施意見》中，成為了向中西部地區推廣的典型范本。

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　　夯實基礎促進雙創穩見成效

　　2016年6月，河南省人民政府發布了《關于大力推進大眾創業萬眾創新的實施意見》。根據這個意見的總體要求，鄭州師范學院在學校十三五規劃(2016-2020)中，明確了深化“產教融合、校校合作”為基本要求，構建“一目標、三結合、兩強化”的應用型人才培養模式(簡稱“132模式”)。

　　“我們以培養高素質應用型創新人才為目標，以高校、地方、行業產學研合作育人為基本途徑，突出實踐育人，強化學生內在素養和外在技能?！编嵵輲煼秾W院校長孫先科說。

　　僅僅有了目標是不行的，為了實現培養高素質應用型創新人才的目標，學校各個學院拉開了深化課程教學和實踐教學改革的序幕，自上而下進一步完善教學改革和創新創業。

　　圍繞總目標，鄭州師范學院將職業生涯規劃、創業基礎和就業指導課程設立為本、?？茖W生的必修課程，納入學校人才培養方案，并在本科的第二學期和第五學期分別開設大學生職業生涯規劃、創新創業基礎和就業指導課程。

　　在教學上，鄭州師范學院的雙創老師們結合當下社會需求，運用案例教學法、影視教學法、沙盤教學法、思維導圖教學法、活動教學法、團隊教學法等多種創新教學方法。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。2013年鄭州師范學院“引企入?！?2015年，學校成立了電商學院，實現了教學與需求無縫對接。

　　入駐到鄭州師范學院后，鄭州樂橙網絡科技有限公司、鄧州雪陽集團等知名電商企業紛紛派出一線高管，為學校學生傳授最新電商知識與技能，有的教學課堂甚至延伸到入駐企業的辦公場所，實現了企業管理層對學生的一對一輔導，而學生有問題立即就能上手操作解決。

　　這種訂單式人才培養讓學生與企業無縫接軌，理論不再脫離實際，無論是企業還是學生，契合度提高、滿意度提高。

　　隨著工作的推進，鄭州師范學院在2017-2018年重點工作部署中，強調要出臺創新創業教育方案，進一步加強“雙創”教育，明確把創新創業、社會實踐列入必修學分，推進社會實踐管理工作制度化、規范化。

　　為此，鄭州師范學院將就業指導中心更名為創新創業就業指導中心，利用電子商務、“互聯網+”技術，建立精準推送就業服務機制。“學生畢業后想干什么，就提前引進哪方面的講座。在鄭州師范學院，只要是有意向創業的學生，每學期我們都會邀請相關創業導師或企業高管進行創業講座?！编嵵輲煼秾W院副校長賈敏仁說。

　　與此同時，為了更好地促進學生的就業，學校每年還舉辦冬夏兩場大型雙選會，到會用人單位近1000家，提供崗位近30000個;舉辦30場小型招聘會，到會用人單位50~60家，提供崗位2000個左右;舉辦地區、行業專場招聘會近10場，到會用人單位80家，提供崗位1000~1500個。在學生就業后，鄭州師范學院還委托第三方對畢業生進行跟蹤調查，編寫《畢業生就業質量報告》。

　　3年來，在這些創業手段的促進下，鄭州師范學院畢業生就業率穩中有升。而能夠達到這樣的就業率，學生的過硬素質是必須的，學校畢業生專業基礎扎實，綜合素質高，社會實踐能力強，極具團隊意識，德能兼備，能夠與時俱進，開拓創業。

　　苗圃孵化加速器的強大引擎作用

　　2013年12月，河南省電子商務繼續教育基地在鄭州師范學院建立。該基地是在河南省商務廳領導下，貫徹落實商務部關于《促進電子商務應用的實施意見》精神，嚴格按照電子商務繼續教育基地建設功能要求，由河南省網絡營銷協會與鄭州師范學院及省內知名電商企業聯合創辦的。

　　“這是河南省全力打造的一個電子商務示范性觀摩實訓孵化基地。這是學校‘產學研’教學模式的探索和創新，將給學校的全面教學工作帶來新的啟發?！被亟遗频漠斕?，鄭州師范學院黨委書記趙健如是說。

　　作為河南省高校中率先創建的電商人才培養基地，幾年來，該基地采取校企會模式，通過課堂和節假日培訓，每年為社會培養和輸送1.1萬余名人才。

　　2015年在河南省電子商務繼續教育基地的基礎上，鄭州師范學院采取“政會校企”合作模式，創建了河南省電子商務創業孵化基地，由鄭州師范學院(河南)資產經營有限公司負責管理。“在資產公司統籌管理下，基地加強了與學校各單位的溝通與合作，充分利用學校各項有效資源，完善了培訓、實訓、孵化、科研四大功能體系，建立了“苗圃+孵化器+加速器”新的孵化培育體系。”鄭州師范學院副校長孔青這樣說。

　　基地負責人勾占鋒說，在培訓、實訓方面，他們采取了多點多面的培訓模式，豐富培訓、實訓內容，實行入駐企業輪班倒，努力做到“月月有主題，周周有培訓”。該基地每年在諸如創新創業、運營推廣、新媒體等各類培訓中，能夠使12000余名學生受益。

　　對于這類的培訓，入駐機構萬堂書院每周在基地進行傳統企業電商化轉型公益培訓;鄭州樂橙網絡科技有限公司將課堂搬到基地，為電商學院學生進行速賣通實戰培訓;厚樸、布萊達等公司紛紛開展電商營銷培訓;邁客美客、圖拉朵、核心動力等相繼為3D打印、海外倉、太極服等培養儲備人才。

　　企業入駐到河南省電子商務創業孵化基地后，在與基地簽訂的協議里，有一個明確的要求就是，每家企業每年提供20%的工位留給學生實習實訓使用。同時，入駐企業還要對學生實行“二免一返”優惠政策，即免面試、免見習期，在指定企業工作滿一年以上，企業一次性返還培訓費。

　　“我們的努力取得了豐碩的成果，3年來，僅基地就安排了1600余名學生實習實訓，同時還推薦了800多名學生實現就業?！必撠熑斯凑间h說。

　　在河南省電子商務創業孵化基地，僅有就業是不夠的，有一部分有志于創業的學生，經過培訓后就進入體驗孵化區。

　　在這里，廠家會提供貨源，讓學生通過模擬體驗，熟悉網店各項流程，親手經營產品。在這個過程中，學生還可以通過工作賺取提成。同時這里還將創業的學生組成4-8人創業團隊，入駐到創業苗圃區。在這個區域，基地將實實在在地為他們提供項目幫辦、網絡信息、項目申報、技術引進、融資對接等全方位服務。

　　為了更好地支持學生就業和創業，河南省電子商務創業孵化基地加強與各個學院的聯系與合作，對學生創新創業進行徹底的摸底，同時舉辦各類活動鼓勵和支持大學生創新創業。

　　在鄭州師范學院，學校每年都會組織校級大學生創新創業大賽，并從200多個參賽項目中選拔優秀項目入駐基地。入駐到基地后，他們能夠享受“四免三支持”(即免水電、免房租、免寬帶、免物業，支持小額貸款、支持網店一站式服務、支持創業指導)的優惠政策。

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