記者日前從寧夏回族自治區人力資源和社會保障廳獲悉，寧夏將分類推進人才評價機制改革，突出以品德、能力、業績為導向，克服“唯學歷、唯資歷、唯論文”的傾向。通過個人述職、考核測評、民意調查等方式全面考察各類人才的職業操守和從業行為，并根據科技、教育、衛生、工程等不同領域、行業、層級的人才特點，分級分類、因人施策，提高人才評價科學化水平。

　　據了解，寧夏將以職業屬性和崗位需求為基礎，分類建立健全科學合理、各有側重的人才分類評價體系和動態更新調整機制。堅持德才兼備，把品德作為人才評價的首要內容，憑能力、實績、貢獻評價人才，注重考察各類人才的專業性、創新性和履職績效、創新成果、實際貢獻等。對初中級人才，突出考察履行崗位職責的實踐能力和通用性理論專業知識;對高層次人才和領軍人才，突出選拔性特點，建立以自主創新能力、工作業績貢獻、團隊工作效能、理論支撐及傳幫帶作用發揮為主要考核要素的評價導向。

　　在評價手段上，寧夏將采用考試、評審、考評結合、考核認定、個人述職、面試答辯、實踐操作等科學靈活的方式，并且建立以同行評價為基礎的業內評價機制，發揮政府、市場、專業組織、用人單位等多元評價主體作用。

　　另外，寧夏將發揮系列評審委員會、自主評審單位和用人單位在人才評價中的主導作用，向具備條件的高等院校、科研院所、三甲醫院、大型骨干企業及其他人才智力密集單位下放人才評價權，推動用人主體自主評審，防止人才評價行政化、“官本位”傾向。

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