近年來，僑中依托校內外高水平師資隊伍和研究基地構建了“必修課程+選修課程+特色課程+社團活動+研學拓展”五位一體課程體系。科創課程與學校的科技節及無線電測向、航空航天和極客社團活動結合起來，極大激發了學生的興趣。以文科見長的學生在僑中同樣有創新的舞臺。在2018年廣東省中學生思想政治學生社會實踐成果之學生小論文比賽中，黃漢翔、陳衍衍、梁斯婕同學分別獲得二等獎和三等獎。在僑中25屆科技節中，英語科組也熱情地參與其中，“單詞猜猜猜”的游戲，成為當日最受學生歡迎的游戲之一。

　　李子良介紹，學校準備從下學期開始，把信息技術和通用技術合并為技術課，每周一至兩節，讓學生們在做中學，玩中學。“創新并不是高冷、不可接近的，也沒有學科成績的門檻。培養創新人才的思路也是多種多樣的。以我們學校為例，可以讓學生探究校園的園林綠化，做一個方案，如何讓物種多樣化，種什么植物最合適。身邊處處可創新，創新也不局限于理科，文科也可以創新。”李子良說。

　　寬視野 校內外名師引領創新之路

　　僑中兩年創新人才培養體系的打造過程中，師資力量提升，創新理念引入也是重要的一環。僑中現有中學正高級、高級和中級教師數量占專業技術人員的66%，此外碩士以上學位教師108人，占在職教職工的46%，40多人獲“全國優秀教師”“南粵優秀教育工作者”“南粵優秀教師”等稱號。去年底,李子良帶領學校中層干部和骨干教師赴北京,就課程改革、創新人才培養、走班教學、科技教育、學生綜合素養評價、智慧課堂等問題,先后走訪清華大學附屬中學、北京大學附屬中學和北京市八一學校。圍繞新高考，學校還將組建物理、歷史核心教師團隊，完善課程建設。

　　除了打造校內高素質教師群，僑中還引入各個領域的 “大咖”。近年來，學校分別與華東師范大學、華南理工大學、中山大學、暨南大學等高校簽訂人才培養協議。華東師范大學霍益萍教授團隊、華南理工大學劉桂雄教授等國內外知名專家擔任“創新班”導師。“大咖”們來校開展講座，為學生打開了更多探索未知的大門。

　　讓高二(6)班賴文浩印象最深的是一次數學講座。“在講座中，張景中院士向我們介紹了點幾何，讓我感受到了數學的奧妙和樂趣。”賴文浩說， 學校不僅把大師請進來，還讓學生們走出去。

　　“創新班”學生外出研學已經成為常態化活動。有完整的教學目標和課程計劃，引導學生走出校園，拓展視野，豐富知識，參與實踐。近年來，“創新班”師生深入北京大學、清華大學、中國科學院等頂尖院校和科研單位，學習國內先進科學技術和STEM課程，研學課程有效培養了學生的創新意識和科學素養，提升了實踐能力和交流能力。優質教育資源和平臺并不只對“創新班”學生開放。僑中開展了“走進大學，筑夢未來”系列活動，面向所有高中學生。

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