授人以魚,不如授人以漁,教練培育學員如此,企業培訓員工亦是如此。

　　企業對員工的培訓是給員工最大的福利。通過培訓,可以讓員工認識到自身的短板及未來發展方向,進而全面認識自己,并去修正、優化,完善自我,從而更好的服務我們的學員,并實現自己在人生道路上質的飛躍。

　　尤其是在競爭日益激烈的當下,無論是企業還是個人,面對競爭,不進則退,落后就要挨打。必須要學會學習,善于學習,并不斷用知識提升自己,強大自己,保持與時俱進,才有可能立于不敗之地,在此背景下,鄭州交通技校駕校開啟了為期兩天的全體教職工脫產培訓第二季。

　　在主持人一番激情慷慨的介紹下,燃起了與會員工聽課熱情,模式迅速調至同頻狀態,并在一片歡聲雷動中,馮曉樂老師登場,鄭州交通技校駕校教職工培訓大會拉開帷幕。

　　(馮曉樂老師,中國交通運輸協會培訓中心特約專家、資深駕培實戰培訓專家)

　　一、教學篇

　　教練強則駕校強。

　　新的駕培形勢愈加嚴峻,駕校之間的競爭異常激烈,作為與學員有直接接觸,且相處時間較多的教練員來說,提高教練員自身素質及教學方式將成為駕校一大亮點,教練研究好教學,會教學,將直接提升服務能力,更好的打動我們的學員。

　　馮曉樂老師講教學是教與學的融合,它不僅是門技術,更是一門藝術。

　　教為學服務,教與學的過程又是相互的。教學是教練本分,要熱愛這份職業,并把它當藝術去追求,既要承受教練起早貪黑的苦楚,也要享受來自四面八方信任你的學員朋友;要將不茍言笑的講解,變成繪聲繪色的聊天;將一板一眼的示范,變成引人入勝的表演;開心的教,用心的教,越教越會教;同理,學員學的認真,學的快樂,學的高效,越學越有趣,越學越想學,整個教與學的過程才會其樂融融,快樂不斷。

　　教學不僅傳授駕駛技能,還要懂調整學員狀態,去營造高效的課堂教學氣氛;要學會適度批評,用心表揚,因人施教;要內正其心,外正其容,表里如一的去服務學員,做一個受人愛戴的好教練。

　　另外,教練員還要調整好自身狀態,做好職業定位,摸索教學規律,調整教學心態,提高教學能力等方面做了進一步闡述。還學習了安全教學相關的法律法規,指出教練員在教學中更需以身作則,嚴格要求自己,不僅要遵紀守法,提高警惕,還要做好預防等內容。