10月10日-11日，大連海洋大學(xué)2019版本科人才培養(yǎng)方案專家論證會在行政辦公樓5樓會議室召開。教育部本科教學(xué)工作審核評估專家、遼寧工程技術(shù)大學(xué)原教務(wù)處處長沈玉志教授，大連大學(xué)教務(wù)處處長李清教授，大連工業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長牟光慶教授，大連民族大學(xué)教務(wù)處處長袁傳軍研究員，大連交通大學(xué)教師發(fā)展中心主任謝軍教授擔(dān)任專家組成員，對大連海洋大學(xué)10個(gè)學(xué)院38個(gè)專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行了集中審核論證。校長宋林生，副校長胡玉才，各學(xué)院院長、分管教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)負(fù)責(zé)人，教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量處負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員參加會議。

　　宋林生強(qiáng)調(diào)，專業(yè)人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實(shí)施人才培養(yǎng)的根本性和指導(dǎo)性文件，是學(xué)校安排教學(xué)任務(wù)、組織教學(xué)過程、實(shí)施質(zhì)量管理的重要依據(jù)。2019版本科人才培養(yǎng)方案在全面總結(jié)2015年以來學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，是學(xué)校實(shí)施高水平本科教育三年行動計(jì)劃的重要組成。各學(xué)院要進(jìn)一步提高認(rèn)識，高度重視培養(yǎng)方案制定工作，認(rèn)真聽取專家的意見和建議，特別要在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、課程體系的設(shè)計(jì)上下功夫，確保2019版本科人才培養(yǎng)方案科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、可行。

　　會上，各學(xué)院院長就學(xué)院本科人才培養(yǎng)的總目標(biāo)、定位和特色，與學(xué)校人才培養(yǎng)總目標(biāo)的契合度，培養(yǎng)方案制定及論證情況;各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、定位、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置以及創(chuàng)新性等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。與會專家就各方面提出了針對性的意見和建議。

　　大連海洋大學(xué)2019版本科人才培養(yǎng)方案完善了藍(lán)色人才培養(yǎng)理念，明確了本科人才培養(yǎng)的三條主線，即思想政治教育與專業(yè)教育的貫穿始終，通識教育與專業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合，強(qiáng)化了橫向分類、縱向分層、特色發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出了“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”教育理念的應(yīng)用，調(diào)整課程體系結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)通識教育改革，整合專業(yè)教育和專業(yè)實(shí)踐教育，完善專業(yè)主輔修制度，整體培養(yǎng)方案更具科學(xué)合理。