省第十三次黨代會鮮明提出“兩聚一高”，要求切實把創(chuàng)新擺在發(fā)展全局的核心位置。創(chuàng)新關(guān)鍵靠人才。省委于近日出臺《關(guān)于聚力創(chuàng)新深化改革 打造具有國際競爭力人才發(fā)展環(huán)境的意見》，深入推進(jìn)人才發(fā)展體制機制改革和政策創(chuàng)新，努力打造體現(xiàn)江蘇“高度”、形成江蘇“標(biāo)志”、作出江蘇“示范”的人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，不斷增強人才動能，為實現(xiàn)“兩聚一高”奮斗目標(biāo)提供有力人才支撐。本報今起推出系列解讀，梳理其中的亮點和意義所在。

　　如果說創(chuàng)新是發(fā)展的主引擎，那么人才就是創(chuàng)新的點火器。面對國際國內(nèi)人才競爭日趨激烈的新態(tài)勢，《意見》集全國各地所長，吸收運用近年來省內(nèi)各家先行先試成果，聚力人才引用、聚焦活力釋放、聚合要素保障，精心布局，力求為江蘇創(chuàng)新發(fā)展集聚強勁動能、增添持久活力。

　　《意見》強調(diào)要“高度重視用好本土人才”，更好地發(fā)揮本土人才作用，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)支持力度。

　　對本土人才的培養(yǎng)更加突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，強化產(chǎn)學(xué)研合作互融。比如，探索推行高校工程技術(shù)學(xué)科的應(yīng)用型教學(xué)人員晉升高級職稱，應(yīng)有半年以上企業(yè)工作或?qū)嵺`經(jīng)歷;高校教學(xué)科研人員可定期享受帶薪學(xué)術(shù)休假開展專業(yè)進(jìn)修或研發(fā)創(chuàng)新活動;支持企業(yè)科技人才到高校兼職等。此外，還有“產(chǎn)業(yè)教授”“大學(xué)生企業(yè)工程師”“企業(yè)大學(xué)”“創(chuàng)客學(xué)堂”等新名詞，也充分體現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)融合、產(chǎn)教融合的新型人才教育培訓(xùn)形式，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚。

　　《意見》特別提出培養(yǎng)技藝精湛的技能人才，在拓寬技術(shù)技能人才職業(yè)發(fā)展通道、提高經(jīng)濟待遇和社會地位等方面，不僅開了“政策口子”，還配置了具體的實現(xiàn)路徑。如技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展有望“貫通”，企業(yè)在聘的高級工、技師、高級技師還可參照本單位助理工程師、工程師、高級工程師享受同等工資福利，推行企業(yè)首席技師、特級技師制度，享受教授級高級工程師待遇，試行年薪制和股權(quán)制、期權(quán)制。這些對提高技能人才的經(jīng)濟待遇和社會地位將起到重要作用。

　　值得注意的是，《意見》要求積極發(fā)掘和培養(yǎng)各領(lǐng)域能工巧匠、民間藝人等鄉(xiāng)土人才，加強鄉(xiāng)土人才技能培訓(xùn)和技藝傳承，引導(dǎo)他們帶領(lǐng)技藝傳承，帶強產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動群眾致富。

　　作為省人大代表，亂針繡第三代傳承人朱軍成曾建議加大對鄉(xiāng)土人才、傳統(tǒng)特色文化產(chǎn)業(yè)的扶持力度，形成產(chǎn)業(yè)集聚，傳承傳統(tǒng)文化，讓農(nóng)民既富口袋、又富腦袋。在以他名字命名的“亂針繡名師工作室”里，僅他本人直接傳授輔導(dǎo)的學(xué)員就達(dá)到1200多人，其中有60多人獲得中高級技術(shù)職稱，多人成為省級工藝美術(shù)大師。“我這個鄉(xiāng)土人才這么‘吃香’，離不開各級黨委政府的扶持。現(xiàn)在加強鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)寫進(jìn)了省里的文件，我代表全省扎根基層一線的鄉(xiāng)土人才表個態(tài)，在‘兩聚一高’的新征程中，一定不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，帶領(lǐng)民富，共奔小康。”