為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，進一步提升辦學育人質量水平，今年初該院黨委決定開展“教育質量年”活動。然而，面臨院校即將調整改革的實際，少數干部尤其是教員不同程度地存在思想顧慮。針對這一現象，院黨委及時召開干部教員大會，將解讀政策、統一思想與籌劃工作相結合，引導大家認識到：不管怎么改，院校培養人才的職能不會變，教育工作者教書育人的職責不會變，必須只爭朝夕提升教育質量，把精力集中到培養學員上來。
該院黨委堅持教學內容與對象融合，推開教員掛鉤班排制度。按照老中青結合的原則，每個教研室對應一個學員隊，每3名教員編成一個指導小組，帶著育人課題與學員“五同”。教員駐隊情況由學員和隊干部打分評價，考核結果納入教員量化考評體系、進入教員業務檔案。與此同時，學院黨委和領導機關聚焦教育質量提升謀劃工作，精心開展教學質量大檢查，各級領導深入教學一線聽查課，定期組織教學滿意度測評。
記者了解到，該院“教育質量年”活動以“走近學員、引領學員”為主題，在調動廣大教員積極性的同時，發揮學員隊干部的示范帶動作用，組織他們進行素質升級培訓，強化他們“融入學員、塑造學員”的責任感。活動開展以來，教學滿意度明顯提升，全院上下呈現出干部一心一意謀發展、教員潛心傾力鉆教研、學員滿腔熱情勤學業的生動局面。
