兩會期間，習(xí)近平總書記參加上海代表團(tuán)審議時指出，要大興識才愛才敬才用才之風(fēng)，改革人才培養(yǎng)使用機(jī)制。改革人才培養(yǎng)使用機(jī)制，是人才發(fā)展體制機(jī)制改革的核心部分，是加快建設(shè)人才強(qiáng)國的必由之路。而人才發(fā)展體制機(jī)制改革又是全面深化改革的重要組成部分，是黨的建設(shè)制度改革的重要內(nèi)容。

　　綜合國力競爭說到底是人才競爭。要加大改革落實工作力度，把《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》落到實處，加快構(gòu)建具有全球競爭力的人才制度體系，聚天下英才而用之。要著力破除體制機(jī)制障礙，向用人主體放權(quán)，為人才松綁，讓人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分迸發(fā)，使各方面人才各得其所、盡展其長。要樹立強(qiáng)烈的人才意識，做好團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)、服務(wù)工作，真誠關(guān)心人才、愛護(hù)人才、成就人才，激勵廣大人才為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)聰明才智。深化改革人才發(fā)展體制機(jī)制，有利于形成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、人人皆可成才、人人盡展其才的政策法律體系和社會環(huán)境，為人才創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活條件，提供施展才華、事業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺。

　　深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，要堅持黨管人才。要轉(zhuǎn)變政府人才管理職能，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，創(chuàng)新黨管人才方式方法，為深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革提供堅強(qiáng)的政治和組織保證，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。

　　深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，要堅持市場導(dǎo)向。要充分發(fā)揮市場在人才資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，加快轉(zhuǎn)變政府人才管理職能，保障和落實用人主體自主權(quán)，健全市場化、社會化的人才管理服務(wù)體系，破除人才流動障礙，最大限度激發(fā)和釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力，讓人才放開手腳盡情發(fā)揮聰明才智，在競爭中實現(xiàn)自身價值，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，要創(chuàng)新培養(yǎng)模式。要建立學(xué)校教育和實踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。依托國家重大科研項目和重大工程、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)科研基地、國際學(xué)術(shù)交流合作項目，建設(shè)一批高層次創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)基地。加強(qiáng)領(lǐng)軍人才、核心技術(shù)研發(fā)人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)，形成科研人才和科研輔助人才銜接有序、梯次配備的合理結(jié)構(gòu)，提高自主創(chuàng)新能力。

　　深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，要盡力健全制度。要制定加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型科技人才隊伍建設(shè)意見，改進(jìn)完善院士制度，注重院士稱號精神激勵作用，規(guī)范院士學(xué)術(shù)兼職，加大海外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)力度，組織實施創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃、海外高層次人才引進(jìn)計劃。注重復(fù)合型人才培養(yǎng)，破除論資排輩、求全責(zé)備觀念，加大對優(yōu)秀青年科技人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用和資助力度。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，重視企業(yè)工程技術(shù)與管理人才的培養(yǎng)，推動科技人才向企業(yè)集聚。發(fā)展創(chuàng)新文化，倡導(dǎo)追求真理、勇攀高峰、寬容失敗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的創(chuàng)新精神，營造科學(xué)民主、學(xué)術(shù)自由、嚴(yán)謹(jǐn)求實、開放包容的創(chuàng)新氛圍，建立健全科研誠信體系，從嚴(yán)治理學(xué)術(shù)不端行為。

　　“得人才則興，失人才則衰”。“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段，我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，人才已經(jīng)成為國家發(fā)展的第一戰(zhàn)略資源，發(fā)揮黨和政府宏觀調(diào)控與行政干預(yù)的“有形之手”和市場機(jī)制發(fā)生作用的“無形之手”，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。