近日，太原工業(yè)學(xué)院在校黨委統(tǒng)一部署下，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)張復(fù)明副省長(zhǎng)到校調(diào)研時(shí)對(duì)“1331工程”建設(shè)作出的重要指示，多措并舉，全力推進(jìn)“1331工程”建設(shè)。

　　學(xué)院全體師生按張復(fù)明副省長(zhǎng)指示，采用多種形式學(xué)習(xí)黨的十九大精神，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，努力在提高認(rèn)識(shí)、學(xué)深悟透、宣傳研究、結(jié)合轉(zhuǎn)化上下功夫，深入推進(jìn)十九大精神進(jìn)基層、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，組織講師團(tuán)開展“全履蓋”宣講，用十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一全院師生思想，將理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)立德樹人結(jié)合起來，與增強(qiáng)學(xué)科實(shí)力和促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來，與加速科技創(chuàng)新和提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力結(jié)合起來，與推進(jìn)“1331工程”和應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型試點(diǎn)結(jié)合起來，著力形成全院上下齊心協(xié)力、搶抓機(jī)遇、戮力突破的新局面。

　　“1331工程”是對(duì)接國(guó)家“雙一流”建設(shè)、促進(jìn)我省高等教育振興崛起的重點(diǎn)工程，“1331工程”的核心是促改革、謀發(fā)展、求創(chuàng)新。太原工業(yè)學(xué)院以我省“1331工程”的實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃與頂層設(shè)計(jì)，聚焦我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，將人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)統(tǒng)一起來，堅(jiān)定走轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，強(qiáng)化實(shí)踐育人，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，辦應(yīng)用型學(xué)校、培養(yǎng)應(yīng)用型人才。在內(nèi)涵建設(shè)上，著力依托省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科材料科學(xué)與工程和院重點(diǎn)學(xué)科化學(xué)工程與技術(shù)建設(shè)學(xué)科“高峰”，著力打造特色學(xué)科專業(yè)集群;在開放發(fā)展上，以新型功能材料協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)契機(jī)，加強(qiáng)校內(nèi)體制機(jī)制改革，與深化校企合作研究，著力篩選可產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目重點(diǎn)突破;在深化改革上，深化教育供給側(cè)改革，以就業(yè)需求為導(dǎo)向，圍繞山西產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高畢業(yè)生就業(yè)的精準(zhǔn)度，探索應(yīng)用型高校深化教育教學(xué)改革的新路子。

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