積極服務國家戰略，重點培養國際組織、非通用語種、國別和區域研究等不同類型人才，創建“非通用語+通用語+專業方向”和“非通用語(小)+非通用語(中)+通用語”培養體系。拓寬人才培養口徑，與境外高水平教育科研機構建立聯合培養基地，推進學分互認、訪學研究等合作形式，設立劍橋暑期學校、海外精英發展計劃等短期國際交流項目。

　　推進本科生赴境外專業學習“6+2”或“7+1”模式，近90%的非通用語本科生在學期間獲得至少一個學期的出國留學機會。 創新課程內容。建立跨院系選課機制，改進通識教育課程體系，按照“歷史、哲學與比較文明”“文學、藝術與文化研究”“社會科學與區域研究”“語言、翻譯與跨文化傳播”“科學技術與社會發展”和“身心健康與自身發展”六大模塊設置選修課程，以第三外語形式開設40余門外語通識教育選修課，提升本科通識教育質量。在專業課程中設置12學分作為學科方向課程，建設歷史學、政治學等10個學科方向選修課程模塊。 創新體制機制。

　　建立北外學院，打通院系和專業，改革本科教育組織模式，強化通識教育、外語和專業教育，拓寬學生知識視野、培養學術能力，為學生成長提供多元發展通道。推進國際組織學院建設，打破人才培養的學科專業界限，著力培養服務國家戰略、符合國際組織需要的“英法雙語+專業方向”“英語+其他聯合國工作語言+專業方向”“英語+非通用語+專業方向”的語言、專業復合型高層次人才。

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