他們是學校深化學分制改革的重要因素,是本科生學習和成長過程中的引路人,是貫徹“三全育人”教育理念的重要抓手。他們就是昆明理工大學920名新任本科生學業導師。
1月3日,昆明理工大學召開了一場學業導師培訓大會,920名新任本科生學業導師參加培訓。會上,校長王學勤指出“如此規模地研究部署本科學業導師工作尚屬學校首次,表明學校對本科人才培養戰略地位和落實立德樹人根本任務的重視,也表明了學校以更加堅決有力的舉措推動本科人才培養質量的決心和信心”。
他們是學校深化學分制改革的重要因素,是本科生學習和成長過程中的引路人,是貫徹“三全育人”教育理念的重要抓手。他們就是昆明理工大學920名新任本科生學業導師。
1月3日,昆明理工大學召開了一場學業導師培訓大會,920名新任本科生學業導師參加培訓。會上,校長王學勤指出“如此規模地研究部署本科學業導師工作尚屬學校首次,表明學校對本科人才培養戰略地位和落實立德樹人根本任務的重視,也表明了學校以更加堅決有力的舉措推動本科人才培養質量的決心和信心”。
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