所謂企業之間的競爭，也可以說是人才的競爭，人才是企業最寶貴的資源，是科技進步與深灰發展最重要的資源與推動力。那家企業吸收并集聚了優秀人才，就獲得競爭的主動權，就會在競爭中立于不敗之地。專家認為，想要吸引、集聚、駕馭優秀的人才來發展企業，各級管理中必須要擁有先進的人才管理理念。

　　一、愛惜人才的理念

　　人才是企業的寶貴財富，各級管理者必須愛惜人才，而非嫉賢妒能。即使管理者自身是一個能力非凡的人才，如果身邊沒有幾個才華橫溢的大將和一大批各類骨干，孤家寡人是很難成就大業的。

　　二、求賢若渴的觀念

　　既有愛才之心，自有求才之渴。從群體看，人才難得。既是人才，必有出眾之處，自然是不可多得。譚小芳老師表示，不多的人才又是淹沒在廣大的人群之中，這就需要管理者孜孜以求才能得到。

　　三、關鍵人才的培養與管理

　　關鍵人才是我們的核心和代表，是我們的靈魂和骨干。公司不論大小，不管是何種所有制結構，都必須擁有這樣一批核心員工。在市場經濟條件下，企業之間的競爭最終也將是關鍵人才的競爭，核心人才的數量和質量，決定著公司的核心競爭力，決定著公司的生存和發展。

　　四、寬容人才的肚量

　　用才不容易，容才就更難。人才有所長，也必有所短，而且往往是優點越突出，其缺點也較突出。恃才自傲是人才的通病。大才者通常不拘小節，異才者甚至還有怪脾癖習，人才與人才之間還常常有各種矛盾。

　　五、舉薦人才的美德

　　管理者應有舉薦人才的美德。一個崗位不適合的人才是一個不安定因素，即使他本人順從，沒有表現出懷才不遇的情緒，但“事不平，有人鳴”。人們會自覺或不自覺地將人才與管理者作對比，降低管理者的威信。

　　六、建立人才培養的機制

　　要擁有人才就要有培養人才的機制，海爾、聯想、華為、蒙牛這些頂尖企業都是人才輩出。為什么是它們呢?是因為它們的制度嗎?制度每個公司都有，為什么別的公司沒有成功?是因為它們領導的杰出才能嗎?一個領導者有很多工作，能用多少時間培養人才，又能培養出多少人才?譚小芳老師表示，其實，這些杰出的領導者無不是創造出一種極佳的企業環境，營造出一種良性的企業氛圍，這種環境和氛圍孕育出企業的人才。

　　七、識別人才的慧眼

　　如果管理者不獨具慧眼，人才雖然在眼前，也會錯過。識才須看本質。要察言觀行，尤其是現行，這是識別人才本質的根本方法。要善于識別不同類型的人才。人各有才，只不過是才能有大小之分、方向之別。

　　八、駕馭人才的能力

　　管理者如果善于駕馭人才，領導效能就會事半功倍。管理者的才干不一定樣樣都強過別人，但他必須具備超群的用人才能。

　　九、保護人才的魄力

　　護才之魄，既是管理者的“才才”，也是管理者的“才德”。管理者既要防止“棒殺”人才，又要防止“捧殺”人才。人無完人，即使人才，也會犯錯誤，在工作中也難免會有失誤，特別是在開拓探索的過程之中。

　　十、人才即是人財

　　最后，企業內的每位員工都是一座寶藏。管理者只有先意識到員工是寶藏，才可能站在開發的角度去對待員工。因為一般情況下，人們是不會開發垃圾堆的。用什么方法來開發“人”這座寶藏呢?譚小芳老師表示，可以通過制度去管人，也可以用權威去壓人，但每個管理者更要思考的是如何讓人材變成人才，人才變為人財。